.: 2016

jueves, 22 de diciembre de 2016

Unidad Académica Armonía les desea

sábado, 17 de diciembre de 2016

Cena de fin de año - Institucional

viernes, 16 de diciembre de 2016

Cerrando actividades proyecto El cielo tiene alas

En busca de concientizar y siguiendo con el proyecto el "El cielo tiene alas" Cami, Sele y Anto junto a la seño Cari recorrieron las ferreterías de Campana quienes aceptaron sumarse a esta iniciativa . Muchas muchas gracias a Carina Durelli, la seño impulsora de este proyecto y a todas y cada una de las ferreterías que se sumaron amablemente y aceptaron pegar el cartel " Este negocio esta libre de resorteras"

Sexto A compartiendo el Proyecto Educativo "El cielo tiene alas" con cuarto y quinto de nuestro Colegio

miércoles, 14 de diciembre de 2016

Educación en Valores

miércoles, 9 de noviembre de 2016

El cielo también tiene alas

El martes 8 de noviembre los alumnos de sexto año "A" de Nivel Primario del Colegio Armonía, se acercaron por la tarde al colegio Santo Tomás de Aquino para compartir el Proyecto Educativo denominado "El cielo tiene alas" declarado de Interés Legislativo por el Honorable Concejo Deliberante de nuestra localidad el 19 de julio del corriente año. El mencionado Proyecto tiene por objetivos promover el respeto hacia las aves en particular (desechar el uso de resorteras o gomeras por parte de los niños como acto de adhesión y producto de un toma de conciencia), hacia todas las expresiones de la vida, hacia lo diverso y lo diferente. Estas acciones obran de base para todas las esferas de la vida social al dar la posibilidad de tratar el bullying al fomentar el diálogo y la empatía dentro del contexto escolar. Tambien apunta a recuperar juegos olvidados (payana, rayuela, etc.), de manera de fomentar un uso productivo del tiempo y fortalecer los lazos sociales a través de los intintercambios posibles. El Proyecto tiene tres aristas bien definidas de trabajo. La primera tiene que ver con llevar a otras instituciones escolares (como en este caso) esta iniciativa, brindando una charla y entregando urnas en las que los niños no sólo podrán desechar las gomeras sino cualquier otro elemento que represente la violencia; la segunda consiste en la entrega de obleas identificadoras a las ferreterías que, como acto avalador, decidan renunciar a vender resorteras; y la última apunta a cerrar el trabajo en nuestra institución escolar de manera de compartir el recorrido realizado desde el comienzo. "El cambio cuando nace de los niños es recibido por los otros niños con mayor facilidad porque no es algo impuesto y los resultados son más positivos y duraderos" fue una de las expresiones más destacadas dichas por Camila Ielsich de 11 años. Como Institución Escolar nos enorgullece ver cómo nuestros pequeños no sólo intentan cambiar prácticas de violencia tan naturalizadas por la sociedad, sino que lo hagan con pasión y entusiasmo. Felicitaciones a Camila Ielsich, Kiara Isa, Melina Guerra, Selena Ravelli, Antonella Salva, Magali Leiva, Giovanni Avigliano, Orlando Gómez Cataldo, Gianlucca Pandiani (alumnos impulsores del Proyecto) y a la Seño Carina Durelli (Docente a cargo del Proyecto); y nuestro enorme agradecimiento a los alumnos de tercer grado del Colegio Santo Tomás de Aquino, a las docentes presentes y a la Vicedirectora del Nivel Sra. Fabiola Bissio que nos recibieron tan calurosamente y se comprometieron en compartir esta iniciativa con el resto de los alumnos del colegio sumán

martes, 27 de septiembre de 2016

30 de septiembre

jueves, 22 de septiembre de 2016

EL CIELO TAMBIEN TIENE ALAS

Después de dos años de trabajo y dedicación el 19 de julio del corriente año el Proyecto Educativo “El cielo tiene alas” de sexto año “A” del Nivel Primario, a cargo de la docente Carina Durelli, fue aprobado y declarado de “Interés Legislativo” por el Honorable Concejo Deliberante de nuestra localidad. El mencionado Proyecto tiene por objetivos promover el respeto hacia las aves en particular (desechar el uso de resorteras o gomeras por parte de los niños como acto de adhesión y producto de un toma de conciencia), hacia todas las expresiones de la vida, hacia lo diverso y lo diferente. Estas acciones obran de base para todas las esferas de la vida social al dar la posibilidad de tratar el bullying al fomentar el diálogo y la empatía dentro del contexto escolar. Apunta a recuperar juegos olvidados (payana, rayuela, etc.), de manera de fomentar un uso productivo del tiempo y fortalecer los lazos sociales a través de los intintercambios posibles. El Proyecto tiene tres aristas bien definidas de trabajo. La primera tiene que ver con la entrega de obleas identificadoras a las ferreterías y negocios que, como acto avalador, renuncien a vender resorteras; la segunda consiste en llevar a otras instituciones escolares esta iniciativa brindando una charla y entregando urnas en las que los niños no sólo desechen las gomeras sino cualquier otro elemento que represente la violencia; y la última consiste en cerrar el trabajo en nuestra institución escolar.